茅以升班的茅以升班的开设背景

1. 茅以升班的茅以升班的开设背景

我国的高等教育，在2002年前，按照“国际标准”，处于精英教育阶段，所有的大学生，包括专科生，进入高等学校，都接受精英式教育。他们被认为是国家未来的主导，这种感觉，确切地说，在1999年，应更加强烈，因为那之前的高等教育，毛入学率只有8%，1990年代初，则只有3%、4%。转眼几年间，2002年，我国高等教育毛入学率达到15%，这是国际公认的精英教育转向大众化教育的标志，而到2005年，我国高等教育的毛入学率达到21%——这样说来，在校大学生占同龄人口的比重达到了21%，那么，大学本科教育还算是高等教育、精英教育吗？在这样的背景下，国内部分高校开始尝试在本科生这一块选拔一批人组成“创新班”，提供更优质的教育资源和更加开放的发展空间。2003年，西南交通大学率先在全国开设了创新班——茅以升班。随后， 北京交通大学、天津大学、东南大学、大连交通大学、河北联合大学、重庆交通大学、石家庄铁道大学、中南大学、兰州交通大学 8所高校也相继成立了“茅以升班“。2013年，唐山学院也成立了”茅以升班“。2007年，西南交大又在积累“茅以升班”成功经验的基础上，在詹天佑科学技术发展基金会的支持下，开办了“詹天佑班”。

2. 茅以升实验学校的介绍

杭州市茅以升实验学校创建于1993年，是一所以著名桥梁专家茅以升先生的名字命名的实验学校。学校内设有茅以升事迹展览馆，是江干区唯一一所拥有自己的德育基地的学校和科技教育特色学校。

3. 茅以升学院的介绍

茅以升学院是西南交通大学为坚持“宽基础、重实践、善科研、求创新、高层次、国际化”的办学思路，为构建基础宽厚、系统完整的课程体系结构，创新人才培养模式，为致力于培养具有创新能力、科学研究能力、国际竞争力的领袖人才，依托最优秀的师资、最优质的办学资源和完善的质量保障体系创办的荣誉学院。现任院长：西南交通大学副校长冯晓云教授。

4. 茅以升学院的学院简介

2010年，西南交通大学在总结近三十年工程教育改革经验基础上，依托学校土木、机械、电气、信息、运输、力学、材料和测绘等全国排名第一的大交通学科和高水平师资，以高端的国际化视野、优质课程资源、高层次培养模式和个性化培养方案，由经过层层考核筛选的优秀本科学生组成了西南交通大学荣誉学院——茅以升学院。学院秉承茅以升老校长卓越的办学思想，弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神，以学习传承茅以升精神、培养工程领域的当代茅以升为历史使命，为立志投身工程事业的青年志士提供成长和发展的平台。