与有理数有关的中考题。

1. 与有理数有关的中考题。

例1（2006年扬州）如果收入200元记作+200元，那么支出150元记作（ ）
A．+150元 B．-150元 C．+50元 D．-50元 分析：本题主要考查正数、负数的意义在实际问题中的应用.正数和负数可表示相反意义的量，当收入200元记作+200元，那么支出150元应记作-150元.
解：选B.
例2(2006年威海)如图，数轴上所标出的点中，相邻两点间的距离相等，则点A表示的数为 （ ）
（A）30 （B）50 （C）60 （D）80 
分析：本题主要考查对数轴意义的理解.从数轴上可以观察到，0到100之间有4个点，由于相邻两点间的距离相等，所以每两个点之间的距离为20，而A到0含有3个单位长度，所以A表示的数为60. 解：选C.例3(2006年十堰)下列各式中，一定不成立的是（　　）
Ａ.(-2)2=4 Ｂ.1(-2)=-2 Ｃ. 3(2+3)=15Ｄ. 2(-10)=-20
分析:本题是一道和有理数的乘方有关的试题.主要考查互为相反数的两个数幂的关系.观察选A，左边是4，右边(-2)2=4,所以A一定不成立.而B、C、D选项的左右两边的值都相等. 解：选A.

2. 谁可以出几道初中有理数的题目来

这几个题目是有理数和绝对值，数轴结合的题目，最容易考到也最容易出错，希望注意

3. 一道中学数学选择题，关于有理数的

有下列说法：
①有理数和数轴上的点一一对应；   对
②不带根号的数一定是有理数；错
③负数没有立方根；错
④是17的平方根。其中正确的有
B
   （A）0个      （B）1个      （C）2个      （D）3个

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4. 一道初中有理数的题..

1、对
2、错，只有m≥0时，才成立！
3、对
4、错，如：m=-1时 m³=-1, |m|³=1,所以m³≠|m|³
 
 
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5. 谁有初中有理数的试题

6、某种细胞每经过30分钟便能有1个分裂成2个，经过4小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？




7、（1）计算下列各式并且填空：
   （     ）           
      （     ）
  （     ）   
  （     ）
     … …
（2）细心观察上述运算和结果，算出 
1+3+5+7+ …+2003+2005+2007=____________.（结果用幂表示）
（3）计算：101+103+105+107+…2003+2005+2007（结果用幂表示）






8、阅读下面文字：
  对于( －5 ) + ( －9 ) + 17  + ( －3 )
 可以如下计算：
  原式=  ( －5) + ( －  )  +  ( －9) + ( －  )  + (17 +  ) +  ( －3) + ( －  ) 
  =   (一5) + ( －9) + 17 + (一3)   +  [( － ) + ( － ) +   + ( －  ) ]
  = 0 + ( －1  )	 = －1 
上面这种方法叫折项法，你看懂了吗?
仿照上面的方法，请你计算：( －2000 ) + ( －1999 ) + 4000  + ( －1 )

6. 初中有理数奥数题

A 因为前面一串的X都是奇次方,所以当X取相同绝对脂而符号不同的数时,两个结果的符号肯定会想反,又因为当X=-7时,前面加起来是12,所以当X=7时前面家起来是-12,再减5所以就是-17,请采纳

7. 6道初中有理数题目

1. 435   2. 870
3.  25
4. 20%
5. a<0  -1<a<1且a不等于0    a＜0
6. 原式=-（49/50）* (48/49) * (47/48)  * ……（3/4）*(2/3) *(1/2)=-1/50

8. 中考考不考有理数的知识啊

中考一般都考有理数知识，
属于基础题。
例：
1.
(2016·四川资阳)世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量只有0.000000076克，将数0.000000076用科学记数法表示为（　　）
A．7.6×10﹣9B．7.6×10﹣8C．7.6×109D．7.6×108
【考点】科学记数法—表示较小的数．
2.
(2016·四川自贡)将0.00025用科学记数法表示为（　　）
A．2.5×104   
B．0.25×10﹣4
C．2.5×10﹣4 
D．25×10﹣5
3．(2016·云南)若实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列判断错误的是（　　）
向左转|向右转
A．a＜0 
B．ab＜0      
C．a＜b 
D．a，b互为倒数
4.
（2016·四川广安·3分）﹣3的绝对值是（　　）
A．
B．﹣3  
C．3      
D．±3
向左转|向右转
6．（2016·江苏南京）数轴上点A、B表示的数分别是5、-3，它们之间的距离可以表示为
 
  
A．－3＋5   
B.
－3－5   
C.
｜－3＋5｜  
D.
｜－3－5｜
答案：D
考点：数轴，数形结合思想.
7.
（2016·四川成都·4分）已知|a+2|=0，则a=___．